2024年8月17日，全国学习力指导师年会在北京师范大学隆重开幕。本次年会以【聚焦学习力 引领新未来】为主题，吸引了来自全国各地的数百名学习力指导师、教育专家及学者齐聚一堂，旨在交流最新的研究成果、分享实践经验，共同探讨如何进一步提升学习力指导的质量和效率，以更好地助力广大学生的成长与发展。

开幕式上，北京师范大学博士生导师、家庭教育专委会理事长杨娟教授致欢迎辞，并做了【让每一个孩子都爱上学习】的主题报告，她回顾过去这些年在学习力指导领域所做的努力和取得的成绩，并强调了学习力指导在当前教育改革中的重要性。杨娟教授表示：“学习力的培养是教育的核心任务之一，特别是对于那些处于不利条件下的孩子来说，更是改变命运的关键。希望通过本次年会，能够汇聚各界智慧，共同探索学习力指导的新路径。”杨娟教授希望：“让每一个孩子都爱上学习，学会学习，并让百万家庭与孩子受益。”

北京京师通教育科技有限公司总经理张玉梅发表讲话并分享了最新研发上线的美羊AI智能学习系统。该系统由北京师范大学杨娟教授及其团队倾力打造，是一款以“让每个孩子学会学习，爱上学习”为主旨的智能化教育平台。系统充分整合并利用北京师范大学在脑科学、心理学、教育学和管理学领域的深厚学术资源与前沿研究成果，历经多年精心研发与实践验证，旨在为广大学子提供科学、高效、个性化的学习力提升解决方案。

 

美羊AI智能学习系统以学生为中心、以数据为驱动，倡导因材施教、精准施教，集测评系统、在线课程、高招信息等不同板块于一体。在线课程基于学习力测评结果，为每个学生提供个性化、系统性提升课程，激发学生的个性与潜能，帮助学生从学习动力、学习策略与学习习惯三大维度提升底层学习能力。

此外，北京师范大学副教授、中国教育经济学会秘书长成刚教授也发表了题为《核心素养视角下的学习力培养与应用策略》的主题演讲，分享了核心素养视角下如何有效培养学生学习力的方法和策略。

 

为期两天的学习力指导师年会上，有30余位来自不同地区但同在学习力领域深耕多年的学习力指导师分别从运营经验、学习力辅导优秀案例与公司战略转型与学习力的协同结合等方面分享了自己的实践经验与探索。

每个学生都是独一无二的个体，教育应当尊重并激发学生的个性与潜能。愿全国的学习力指导师携手并进，共同努力，为广大学生的成长与发展提供强有力的支持与指导。